Relaterte ting

1 Vedta en lese- og diskusjonspolitikk.

På universitetet ble jeg vant til å starte oppgaver med en gang, selv om de ikke skulle komme i to uker. På den måten kunne jeg faktisk fullføre oppgaven med riktig mengde forberedelse og arbeid. Nå har partneren min og jeg fire barn, og ideen om ikke-utsettelse ser mer slik ut: Det eldste barnet vårt, som er 7 år, har ukentlig lekser. Når hun får et oppdrag, bruker vi noen øyeblikk den første kvelden til å lese og diskutere det. Det føles ikke som arbeid; vi gjør ikke lekser, men egentlig er vi det. Å forstå oppgaven og dens formål er en viktig del. Jeg ville bli mer imponert hvis et barn kunne beskrive oppgaven hun trenger å gjøre og hvorfor enn om hun bare fullførte den. Så les og diskuter, og la den sitte en natt. Dagen etter vil gutten ta turen. - Chris Ferrie, en fysiker og matematiker, er forfatteren av Rakettvitenskap for babyer og andre barnebøker. Han bor i Sydney, Australia.

to Start en ny ting.

Bruk den skolefølelsen til din fordel, selv om du ikke lenger er på skolen. Forfølge en ny mulighet: Hvis du jobber i et vitenskapelig eller teknisk felt, bør du vurdere å jobbe med dine kommunikasjonsevner med en skrivekurs eller et prosjekt. Eller kanskje det er på tide å tilegne seg noen tekniske ferdigheter. Finn et online sertifikatprogram i koding eller digital grafisk design som tilbys av akkrediterte universiteter. Du kan også sende inn forfatterskap eller kunst til en antologi, et tidsskrift eller et juryert show. Noen profesjonelle utviklingsprogrammer inkluderer til og med gratis reise! Husk at bare et veldig lite antall mennesker søker om mange ting. Det er de som får dem. - Michael Wing er en videregående lærer i videregående skole i San Anselmo, California, og forfatter av Lidenskapsprosjekter for smarte mennesker .

3 Be barna om å finne ut av det.

Det er en av stikkordene mine. Jeg underviser på ungdomsskolen, der foreldre ikke kan være så involvert som de var da barna gikk på barneskolen, og det er vanskelig. Foreldre bekymrer seg: 'Kommer barnet mitt på college?' Barn bekymrer seg, vil jeg gjøre det bra i timene mine? Mange av studentene mine beregner GPAene hver dag! Vi er alle så fokuserte på å følge en rett linje. Men vi må være fokusert på hvordan vi skal slite. Fordi alle gjør det, enten du er en straight-A eller straight-C student. Det handler ikke alltid om å komme ut på toppen; det handler om å verdsette innsats og feil og lære å svare på dem. Hva gjør han når barnet ditt sitter fast? Vi må lære barna våre at vi alle fremdeles lærer. Livet er vanskelig, men du omgrupperer og finner ut av det. - Jennifer Wolfe er ungdomsskolelærer i Davis, California. Hun skriver kl jenniferwolfe.net.

4 Struktur snacksen.

Noen uker før skolestart begynner familien vår å kutte ned på hyppig, inaktiv snacking. Vi prøver å forhindre at små hender tar tak i hva de vil i pantryet, når de vil, av kjedsomhet. Vi begrenser absolutt ikke, men akkurat som på skolen, etablerer vi noen grunnregler: Vi setter en matbitstid, og barna må spørre før de tar en matbit. På den måten, når høstsemesteret begynner, er de vant til strukturen. - James Kicinski-McCoy er forfatter, fotograf og medstifter og redaktør av Mor Blad . Hun bor i Nashville.

5 Vær fleksibel med lesing.

Du har hørt det om og om igjen: Barn må lese hver dag. Men de trenger å lese det de elsker. Som voksne, hvis vi ikke liker en bok, kan vi legge den ned og velge noe annet. Vi må gi barna det alternativet også. I klasserommet mitt prøver jeg å ha forskjellige sjangre og serier tilgjengelig. Målet er å få studentene til å få en positiv opplevelse, som bygger selvtillit og hjelper dem å forstå at hvis de er frustrerte, er det ikke at de ikke liker å lese; det er at de ikke har funnet riktig bok. I det siste har studentene mine fått sparken om en hvilken som helst bok som er gjort til en film eller et TV-show. Grafiske romaner også: Monster , av Walter Dean Myers, er en flerårig favoritt. Og som mange andre grafiske romaner, er den basert på en tradisjonell. Ofte vil barna komme til å lese det også. - Sydney Chaffee er lærer i humaniora i niende klasse i Dorchester, Massachusetts. Hun ble kåret til Årets nasjonale lærer i 2017 av Rådet for Chief State School Officers .