Hvis du har vært oppe med et gråtende spedbarn hele natten, eller ikke ser ut til å resonnere med det cranky smårollingen din, har vi dårlige nyheter - det er ikke alt oppoverbakke herfra. Faktisk kan det bli litt verre før det blir bedre, med det ultimate lavpunktet når barnet ditt går på ungdomsskolen. Ny forskning fra Arizona State University , publisert i journalen Utviklingspsykologi, beviser hva mange foreldre har fryktet - og hva mange av oss husker fra vår egen barndom - ungdomsskolen er ikke morsom for noen.
Forskere fra ASU studerte mer enn 2200 utdannede mødre og deres barn - som var i alderen fra spedbarn til voksne. Forskere studerte mødrenes velvære, foreldre og følelser overfor barna sine. De fant at mødre til ungdomsskolebarn, mellom 12 og 14 år, var mest stressede og deprimerte, mens mødre til spedbarn og voksne hadde mye bedre velvære.
Å ta vare på spedbarn og småbarn er fysisk utmattende, sa professor Suniya Luthar i ASU Foundation i en uttalelse . Men når barna nærmer seg puberteten, er foreldrenes utfordringer langt mer kompliserte, og innsatsen til ‘ting som går galt’ er langt større.
Forskere har mange teorier om hvorfor dette er tilfelle. Bortsett fra puberteten, gir ungdomsskolen også andre press: klikker utvikler seg , blir akademikere mer seriøse, og preteens beveger seg mot uavhengighet og bort fra foreldre . Barn overgår også til et nytt skolemiljø, der de kan bytte lærer flere ganger på en dag, og akademikere og aktiviteter utenfor skolen er plutselig konkurransedyktige og viktige. Undervisningsstiler kan også bli upersonlige, og ønsket om å passe inn kan trumfe behovet for å være deg selv.
Siden mødre ofte blir ansett som primære omsorgspersoner, kan de oppleve de samme utfordringene. Mens barn gjennomgår disse endringene, kan deres mødre oppleve flere overganger selv - inkludert avvist fysisk og kognitiv funksjon, og lavere ekteskapelig tilfredshet, ifølge forskere.
Mødre er i hovedsak de 'første respondentene' til barnas nød, og nå må de finne ut hvordan de best kan tilby trøst og trygghet, da de gamle måtene - klemmer, kjærlige ord og historier om sengetid - ikke lenger fungerer, Sa Luther . Det blir mye vanskeligere når den en gang søte barnehagen nå er en sur, oppgitt før-tenåring, som kryper av forlegenhet hver gang mor blir involvert.
Selv om det er viktig å bidra til å lindre barns stress, er det like viktig for mødre til ungdomsskoleelever å øve på egenomsorg og minimere sin egen uro. Forskere foreslår at foreldre bør være bedre forberedt på ungdomsskoleårene, og utstyrt med informasjon om hva som kommer. I tillegg foreslår forskere at mødre trenger kontinuerlig støtte når barnet deres går på ungdomsskolen, helt til barnet er ferdig utdannet.
